G3商讯：郑重承诺： 保证24小时教官轮流值班，我营区每个孩子身心健康，不过分体罚学生，并终身提供免费咨询，签订安全协议，保障学生安全。

　　招生对象

　　具有以下情形的十八岁以下青少年：

　　1、网瘾：沉溺于手机、电脑游戏等网络世界

　　2、早恋：早恋、网恋并因此影响了学业

　　3、叛逆：不听话、固执任性、经常与长辈吵架或对抗，奢侈消费等

　　4、人际交往：不善于和他人交流，人际关系较差

　　5、自制力差：情绪控制能力较差，爱发脾气，学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等

　　6、自卑：内心封闭，不善表达，缺乏自信心 心理脆弱，无法面对困难和挫折

　　7、因各种原因被学校劝退及已离校的学生

　　8、沾染如道德之类的不良的行为习惯的青少年

　　(智障、有精神病史、身体有重度残疾的概不接收，请见谅!)

　　着力培养孩子十佳品质

　　1、正确的人生观

　　2、进取的价值观

　　3、强烈的责任感自强不息的拼搏精神

　　6、追求完美的人生态度

　　7、杰出的人生

　　4、健康的体魄，独立自主

　　5、品质

　　8、良好的控制能力

　　9、良好的自我修养，学会感恩

　　10、良好的团结协作精神

　　收费标准

　　试读一周不收取任何费用

　　长期：半年制班：26000元/期(6个月);一年制班：36000元/期(12个月);第二年继续教育，学费为9800元/期(半年)。

　　短期班：5800元/期(1个月);10800元/期(2个月);14800元/期(3个月)。

　　(以上费用包含：1、统一作训服装费四套、两双作训鞋、一次性配发日常用品及床上用品费、伙食费、住宿费、及户外活动费。2、服装配置夏装及秋冬装各两套;日常用品配置包括：被褥、床单、被罩、枕头、水桶、脸盆、水杯、衣架、毛巾、牙刷、牙膏、餐具。3、课本教材，作业本，笔和纸等学习用品。)绝不乱收费。

　　学生随时可报名参加训练，随到随学，学习训练期分为夏令营，冬令营、短期班、半年班、一年班，两年班，长期班。在校期间与老师、教官同吃同住，学习训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短，灵活调整。

　　家长须知

　　1、我营学员节假日、寒假、暑假均不设休假。(如有特殊情况，可根据情况合理调整安排)。欢迎新学员随时报名，每天24小时均可办理手续，双休日和节假日不休息。

　　2、新学员需交纳2000元备用金，由我们保管存入学生个人账户，学员毕业时按实际花费结算，多退少补。

　　3、新学员严禁携带管制刀具、现金、手机等。

　　4、新学员家长应当配合老师的教育工作，告知孩子的具体情况，方便在学员的成长记录里面做好详细的记录和分析。

　　课程设置

　　军事训练、团队拓展、行为习惯养成、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、法制教育、劳动教育、社会实践、生活实践、音乐课、文化课(语数外，计算机应用)，心理辅导等课程。利用课外活动时间，培养孩子个人兴趣爱好，让孩子摆脱死板教学。

　　教育转化过程

　　一、纠正孩子不良行为习惯和错误思想

　　(一)心理疏导阶段

　　在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

　　(二)开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范

　　1、军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

　　2、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

　　3、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。

　　4、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

　　5、国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

　　6、励志教育：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

　　7、体验教育：通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

　　8、军事特长教育：根据孩子的兴趣、爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促进各种能力的形成和提高。

　　在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针：以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人，用真情感化他们;发现学员的问题及时处理、纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

　　(三)亲子互动

　　通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时通过学员写家信，老师也会将孩子的生活状态，通过网络或电话的方式发送传递给家长，一方面家长可以了解下孩子想要表达的东西是什么，另一面则间接融洽亲子关系，加深孩子与父母之间的感情。

　　(四)人生规划：

　　根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，让孩子确立其未来发展方向。引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

　　二、大、中专学籍和思想行为的固化

　　纠正孩子不良行为习惯，一般在孩子入营后2到3个月后就能取得明显的效果，但这不代表孩子就彻底变好了。错误的思想阶段还须跟进，因为冰冻三尺非一日之寒，养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄，学校根据孩子的情况，需注册大中专学籍的学员可在我营区合作院校注册学籍。

　　三、终生的后续跟踪服务

　　为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。