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兰迪学科英语:如何培养有教养的孩子?

2017-09-01 15:42 中国新闻资讯 点击次数 :
  近年来,各种“熊孩子”在公众场合打扰到他人的新闻层出不穷,因为“熊孩子”调皮捣蛋而造成意外的事情也是屡见不鲜。很多家长都想教出有教养的孩子,但却没有找到正确的方法,其实,没有教不好的“熊孩子”,只有不会教的“熊家长”。
  金秋九月,孩子即将回到课堂,家长在关注孩子学习成绩的同时,也应该注重培养孩子的教养。教养,包括礼让的习惯,人际交往的能力,以及合作与竞争的意识等。如今,“高分低能”的孩子已经无法应对同龄人之间的竞争,只有让孩子成为综合型的人才,才能在新时代的竞争中脱颖而出。很多家长为了培养孩子,砸锅卖铁买学区房,花费重金报各种辅导班,但是目前大部分学校和辅导班里仍然是老师教、学生听的传统授课模式,灌输式教育让孩子提不起学习兴趣,也缺少同学之间的交流,难以培养孩子的综合素质。
  针对这些问题,在线教育平台兰迪学科英语率先引进“同伴学习”理念,开创一对多的小班授课模式,让孩子和小伙伴一起学习英语。该理念由哈佛大学著名教授Eric Mazur创立,提倡在课堂教学中让学生自主学习、合作学习、师生互动、生生互动,经大量课堂实验证明能够大幅提升学习效果。不同于在线一对一外教课单调的课堂练习形式,兰迪学科英语独立研发了三百多种课堂活动,孩子和小伙伴在小班课堂上进行角色扮演、韵文朗读、知识竞猜等课堂游戏,在玩耍中学习知识,充分激发孩子的学习兴趣。兰迪学科英语严选100%来自英美加的外教,创造了沉浸式的英语环境,教学经验丰富的外教带领孩子用英语为载体学习语文、数学、科学等学科,培养孩子用英语进行思考的习惯。小伙伴之间用英语进行交流、合作与游戏,让孩子培养用英语进行交流和思考的习惯,让英语学习回归交流工具的本质。小伙伴之间的取长补短和你追我赶,让孩子自觉学习,奋起直追,让内向的孩子勇敢开口,用英语进行交流,让爱捣蛋的“熊孩子”学会和小伙伴进行沟通与合作,能够培养孩子的人际交往能力,以及合作竞争意识。
  通过在兰迪学科英语课堂上的学习,孩子不但能提高英语交流能力,养成英语思维方式,还能提升人际交往能力与合作竞争意识,成为具有综合能力的好孩子,在竞争中脱颖而出。
(责任编辑:admin)
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