小时候曾听过一首儿歌唱到:“方方正正四合院,围住了多少欢畅,嘻嘻哈哈来跳舞,热热闹闹捉迷藏。”无论是在南方北方,无论是君王百姓,都曾住在大大小小的四合院中。四合院,又称四合房,所谓四合,”四”指东、西、南、北四面,”合”即四面房屋围在一起,形成一个”口”字形。是中国的一种传统合院式建筑。曲折幽深的胡同、温馨美丽的四合院、天空中飞过的鸽子这几乎是所有人对四合院的记忆。

历史悠久的四合院

提起四合院的历史,可以追溯到3000多年前的西周时期,那时就已经有了完整的四合院出现。目前已知最早、最严整的四合院是陕西岐山凤雏村在周原遗址出土的两进院落建筑遗迹。四合院在国内各地有多种类型,其中以北京四合院为典型。

北京的四合院大规模建造起于元朝,元代起北京城内的居民住宅大都采用四合院的形式。而北京四合院传统营造技艺2011年5月以列入第三批国家级非物质文化遗产名录。四合院按其形状大体可分“口”字形一进院落、“日”字形二进院落、“目”字形的三进院落等。其中三进院落的四合院是明清时期最标准的四合院结构,布局合理、紧凑,是民间大量采用的形式。北京有各种规格的四合院,但不论大小都是由四面房屋违和的院落组成。在加上独特的内部装饰形成了“关上大门,自成一统,走出房门,顶天立地,廊栏曲折,有露有藏”的特质。

蕴含易学堪舆学智慧的四合院

四合院建筑充分体现传统的尊卑等级思想。以四合院大门为例,最高等级的四合院大门为皇室宗亲所用的“王府大门”,占三间房到五间房的位置,两侧有影壁;次一等的是“广梁大门”,此门是在房间中柱上安装抱框和大门,门前有半间房的空间,房梁全部暴露在外;再次的还有“金柱大门”、“蛮子门”、“如意门”、“随墙门”等等。

说到四合院,不得不提的就是四合院中蕴含的易学堪舆学。风水堪舆学理论是先人传承下来的传统智慧宝藏,源自于凝集五千年古人智慧结晶的《易经》。风水堪舆学实际上是融合了建筑学、地理学、哲学、天文学、生命科学等学科的一门自然科学,在建筑规划、景观布局、旧房改造,新房选购、办公场所布置等方面会经常应用。

(北京易之学文化中心首席顾问—焦汇波老师)

焦汇波老师曾讲到:四合院的营建从择地、定位到确定每幢建筑的具体尺度,都要按风水理论来进行。从整体规格来看,四合院规格方正,是受到《周易》“乾为天、未圆、为君为父”的思想影响;从整体庭院植物布置来看,四合院也遵循“东植桃杨、南植梅枣,西栽桅榆,北栽杏李”的风水学思想;从整体布置来看,四合院外观规矩、中线对称,正规四合院一般坐北朝南,大门辟于宅院东南角”巽”位,称为青龙门,最为吉利。四合院正门处必备影壁,是四合院标志性建筑之一,主要形式有独立影壁、座山影壁、雁翅影壁等,寓意祛邪避祸。四合院作为国人眼中的上吉之宅,处处暗合着易学的魅力。

四合院文化的传承

对国人来说,四合院是传承超越三千年的传奇;对世界来说,四合院是国际化进程中稀少的建筑活化石。作为中国传统建筑文化最优秀的承载体之一,四合院是传统文化的缩影。然而现代社会随着居民家庭结构和社会观念的变迁,人们的住房、家居观念逐渐转变,传统四合院的宜居性受到极大的冲击。越来越多的人开始选择不在四合院中居住;开始忘记四合院中呈现的传统文化;开始忽视四合院中蕴含的易学堪舆学的实用性。

(焦汇波老师于北京光明小学为孩子们讲解《四合院的知识》)

焦汇波老师是北京易之学文化中心首席顾问;中华易学会首席预测师;新浪家居专栏作者,多年来一直致力于传承和弘扬易学文化。焦汇波老师认为文化的传承要从青训做起,为弘扬和传承非物质文化遗产(四合院文化),2016年12月16日焦汇波老师前往北京光明小学为孩子们讲解《四合院的知识》,2017年9月26日焦汇波老师再次前往北京光明小学为孩子们讲解《非物质文化遗产知识》。

(焦汇波老师于北京光明小学为孩子们讲解《非物质文化遗产知识》)

焦汇波老师认为教育的基础在于孩子,让孩子从内心深处接受和喜爱才是文化传承的根源。四合院是中国传统居住建筑的典范,其中蕴含的易学堪舆学知识更是现代人们要继承和弘扬的传统文化精髓。而青少年则是传承传统文化、传承易学的最好土壤。近年来随着国家对中华传统文化的教育和推广力度加大,四合院文化作为中华传统文化中独特的一部分,一定会获得越来越多的认可和传承。